Hay muchas formas de ayudar a un adolescente ciego o con discapacidad visual. Si usted es un padre, un amigo o un familiar, puede trabajar con el adolescente para dominar las actividades diarias como la orientación, el transporte, la compra y preparación de alimentos y el acceso a información electrónica. También puede ayudar a los adolescentes ciegos o con discapacidad visual a navegar en su vida social trabajando con ellos para desarrollar habilidades sociales y alentándolos a socializar con sus compañeros.
Pasos
Método 1 de 2: ayudar al adolescente con las actividades diarias
Paso 1. Ayude al adolescente a adquirir habilidades básicas de orientación y movilidad
Para cuando un individuo ciego o con discapacidad visual se convierta en un adolescente, es probable que haya dominado las habilidades básicas de movilidad y orientación. Sin embargo, si un adolescente se ha quedado ciego recientemente, es fundamental que se adquieran estas habilidades. Trabaje con la escuela y los médicos del adolescente para programar citas periódicas con un especialista en orientación y movilidad que ayudará al adolescente con:
- Desarrollo sensorial
- Usando un bastón
- Solicitar y rechazar asistencia
- Encontrar destinos
- Técnicas de cruce de calles
- Habilidades para resolver problemas
- Usando transporte publico
Paso 2. Tome el transporte público con el adolescente
En lugar de conducir, sugiera que use el transporte público en su próxima salida con el adolescente. Esto les dará la oportunidad de practicar las habilidades de movilidad y orientación mientras ganan confianza como individuos. Esto ayudará al adolescente a adquirir las habilidades necesarias para ir de un lugar a otro de forma independiente.
Paso 3. Ayude al adolescente a comprar y preparar la comida
Una parte importante del desarrollo de habilidades en la adolescencia es aprender a manejar los alimentos. Trabaje con el adolescente para preparar una lista de compras, viaje hacia y desde la tienda, compre los alimentos, guárdelos y prepare las comidas con los alimentos comprados. Ayudar al adolescente a adquirir estas habilidades les ayudará a desarrollar su independencia.
- Trabaje con el adolescente para ayudarlo a identificar los alimentos en la tienda memorizando el diseño de la tienda y las formas de artículos particulares como productos agrícolas.
- Ayude al adolescente a aprender a lavar los platos de manera segura.
Paso 4. Enséñele al adolescente a lavar la ropa
Si el adolescente ciego o con discapacidad visual aún no lava su propia ropa, es importante que desarrolle este conjunto de habilidades mientras aún vive en casa. Muéstrele al adolescente cómo hacer funcionar la lavadora y la secadora, agregar y quitar ropa y doblar y guardar la ropa limpia.
- Puede usar etiquetas en braille para la ropa y en las cómodas para que el adolescente sepa dónde colocar qué prendas.
- Intente usar candados para calcetines para mantener los calcetines juntos mientras está en la lavadora.
Paso 5. Asigne al adolescente las responsabilidades de limpieza
Como mínimo, un adolescente ciego o con discapacidad visual debe limpiar su habitación. Este proceso debe incluir hacer la cama, cambiar la ropa de cama, pasar la aspiradora y / o trapear y quitar el polvo. Aborde una tarea a la vez y divida cada tarea en pequeños pasos. Permita que el adolescente se acerque lo suficiente para ver o tocar sus manos para que pueda sentir cómo se realiza la tarea.
Paso 6. Ayude al adolescente a acceder a la información electrónica
Existen numerosas tecnologías de asistencia que pueden ayudar a los adolescentes ciegos y con discapacidad visual a acceder a información electrónica. Hable con los médicos y el personal de la escuela del adolescente sobre el software de aumento de pantalla, el software de lectura de pantalla y los asistentes digitales personales accesibles. Aquellos que leen braille deben explorar las pantallas de computadora en braille, las impresoras braille y los tomadores de notas electrónicos en braille.
Paso 7. Adopte un perro guía para el adolescente
Si el adolescente aún no tiene un perro guía, es posible que desee considerar la posibilidad de adoptar uno. Un perro guía puede ayudar a guiar al adolescente de manera segura alrededor de los obstáculos mientras lo ayuda a encontrar y recuperar objetos pequeños. Sin embargo, los perros guía requieren cuidados diarios, así que asegúrese de que el adolescente sea lo suficientemente responsable como para cuidar de uno.
Los perros guía pueden ser adoptados de escuelas de adiestramiento especiales. Es posible que el adolescente tenga que asistir a sesiones de entrenamiento para aprender a interactuar con su perro
Método 2 de 2: ayudar al adolescente a navegar su vida social
Paso 1. Anime al adolescente a participar en actividades extracurriculares
A veces, los adolescentes ciegos y con discapacidad visual pueden tener dificultades para hacer amigos o ser incluidos en las actividades sociales de sus compañeros. Dado que la mayoría de las amistades se basan en intereses comunes, insta al adolescente a participar en pasatiempos, actividades y clubes.
- Por ejemplo, si su hijo adolescente está interesado en el teatro, anímelo a unirse al club de teatro en la escuela.
- Si a su hijo le gusta la música, sugiérale que se una al coro o banda de su escuela.
Paso 2. Déle al adolescente la oportunidad de socializar con sus compañeros fuera de la escuela
Es importante que un adolescente ciego o con discapacidad visual tenga amplias oportunidades de socializar con otros adolescentes fuera de la escuela o de otras actividades estructuradas. Anime al adolescente a invitar a otros a una noche de cine, a la bolera o incluso a una caminata por un sendero local.
Anime al adolescente a participar en actividades no escolares como organizaciones de exploración, grupos de jóvenes de la iglesia, clubes de centros comunitarios y grupos de arte
Paso 3. Fomente la participación en actividades familiares
Ya sea que usted sea amigo del adolescente o que el adolescente sea un miembro de su familia, anímelo a salir de excursión familiar, socializar con la familia y desarrollar aún más las relaciones con los miembros de la familia. Invite al adolescente a participar en la planificación de actividades y anímelo a que invite a un amigo.
Ayude al adolescente a cultivar las relaciones individuales dentro de la familia planificando actividades individuales como un viaje de pesca de hermanos o una cita de madre e hija
Paso 4. Ofrézcase para ayudar al adolescente a practicar la comunicación no verbal
Los adolescentes ciegos y con discapacidad visual no podrán percibir completamente todos los tipos de comunicación no verbal, que es fundamental para aprender comportamientos socialmente apropiados. Ayude al adolescente a aprender a hacer contacto visual, volver la cara hacia el hablante, adoptar una buena postura y mantener una distancia adecuada de la persona con la que está hablando.
Paso 5. Brinde al adolescente una retroalimentación honesta sobre las habilidades sociales
Como adolescente ciego o con discapacidad visual, puede ser difícil saber cómo los demás perciben sus habilidades sociales. Puede ayudar al adolescente fomentando buenas habilidades sociales cuando las vea y brindándole comentarios honestos y amables sobre las habilidades sociales que el adolescente puede mejorar.
Paso 6. Ayude al adolescente a aprender a coquetear
Los adolescentes ciegos o con discapacidad visual no percibirán las mismas señales visuales de coqueteo que los adolescentes videntes. Cuando vea películas con el adolescente o vea a personas coqueteando en público, describa el contacto visual, el lenguaje corporal y la cercanía física de la pareja. Y si nota que alguien está interesado en el adolescente o está coqueteando con él, dígaselo.
Paso 7. Anime al adolescente a tener citas
Las citas son una parte importante de la experiencia de los adolescentes, y se debe alentar a las personas ciegas o con discapacidad visual a participar. Para los adolescentes que se sienten cómodos socializando solos, anímelos a invitar a alguien al cine, a un baile o a un evento deportivo. Para los adolescentes que se sienten menos cómodos, sugiera una cita grupal para una obra de teatro o una cena.
Puede pedirle a un amigo o hermano mayor que brinde servicios de transporte para la cita, permita que la cita del adolescente conduzca el automóvil familiar o use el transporte público
Paso 8. Conecte al adolescente con adolescentes ciegos o con discapacidad visual
Una excelente manera de ayudar a un adolescente ciego o con discapacidad visual es conectándolo con otros adolescentes ciegos o con discapacidad visual. Hable con otros padres, miembros de la comunidad o los maestros del adolescente para averiguar si hay otros adolescentes ciegos o con deficiencias visuales en la comunidad.
- Intente explorar las afiliadas comunitarias y estatales de la Federación Nacional de Ciegos para vincular al adolescente con otros adolescentes ciegos y con discapacidad visual de la región.
- Asegúrese también de alentar al adolescente a socializar con personas videntes para evitar el aislamiento de estos grupos.
