El mutismo selectivo es un trastorno de ansiedad social que hace que un niño deje de hablar en determinadas situaciones y con determinadas personas. Si no se trata, el mutismo selectivo puede interferir con el rendimiento académico y la vida social de un niño. Si su hijo tiene mutismo selectivo o si sospecha que puede tener mutismo selectivo, deberá llevar a su hijo a ver a un pediatra y un especialista, como un patólogo del habla y el lenguaje y, en algunos casos, un psiquiatra. El patólogo del habla y el lenguaje de su hijo puede diseñar un plan de tratamiento para su hijo que puede ayudarlo a apoyar a su hijo en casa y facilitar que su maestro apoye a su hijo en la escuela.
Pasos
Método 1 de 3: Cómo obtener ayuda para su hijo
Paso 1. Esté atento a los síntomas
El mutismo selectivo es poco común, pero a menudo comienza cuando un niño tiene alrededor de cinco años y puede notarse por primera vez cuando comienza la escuela; sin embargo, los niños mayores también pueden desarrollar mutismo selectivo. Para que un niño reciba un diagnóstico de mutismo selectivo, debe tener síntomas que interfieran con las actividades normales, que no estén relacionados con otro trastorno y que duren al menos un mes (el primer mes de clases no cuenta). Los niños que tienen mutismo selectivo pueden:
- Actúa extremadamente tímido
- Poder hablar en casa o con personas que conocen bien.
- Ponte ansioso con gente nueva o en ciertos entornos.
- No poder hablar en determinadas situaciones sociales.
Paso 2. Concierte una cita con un pediatra
La mayoría de los niños no superan el mutismo selectivo. Requiere tratamiento. Incluso puede empeorar con el tiempo si no se trata, por lo que es importante buscar ayuda para su hijo si sospecha que puede tener este trastorno. Llame al pediatra de su hijo y programe una cita.
- El pediatra de su hijo puede realizar un examen físico para descartar cualquier otra causa potencial y luego derivarlo a los especialistas apropiados según sea necesario.
- El pediatra puede realizar un examen de audición para descartar una infección del oído medio o una disminución de la capacidad auditiva.
- El médico también puede realizar o derivar a su hijo para un examen de motricidad oral. Esto puede ayudar a determinar si todos los músculos y partes del cuerpo involucradas en el habla (labios, lengua, mandíbula, etc.) son fuertes y trabajan juntos en coordinación.
Paso 3. Lleve al niño a ver a un patólogo del habla y el lenguaje (SLP)
Dado que el mutismo selectivo se considera un trastorno del habla, ver a un SLP es esencial para el tratamiento de su hijo. Un SLP puede diagnosticar a su hijo y recomendar un plan de tratamiento que puede poner en práctica en casa y compartir con el maestro de su hijo.
- El SLP necesitará mucha información para comenzar a tratar a su hijo, tanto de los miembros de la familia como de los maestros. El SLP tendrá que evaluar la capacidad del lenguaje expresivo, la comprensión del lenguaje y la comunicación verbal y no verbal del niño.
- Además, será necesario mirar cualquier informe académico, los resultados de cualquier prueba estandarizada, cualquier comentario de los maestros. Es posible que el SLP deba observar al niño en el aula y en otros entornos, como en el patio de recreo con otros niños y adultos. Un historial médico familiar, el historial de síntomas del niño y la información sobre los factores ambientales serán útiles para diagnosticar a su hijo y desarrollar un plan de tratamiento.
Paso 4. Considere un tratamiento psicoterapéutico adicional
Además de trabajar con un SLP, existen otros profesionales de la salud mental que pueden ayudar a su hijo. Considere la terapia psicodinámica, la terapia conductual y hablar con un psiquiatra que puede sugerir medicamentos para apoyar el tratamiento.
- Su hijo debe someterse a una evaluación psiquiátrica para descartar cualquier otro problema psiquiátrico potencial que pueda tener síntomas en común con el mutismo selectivo. La ayuda psiquiátrica puede beneficiar a su hijo, especialmente si el mutismo selectivo está relacionado con algún tipo de trauma.
- En algunos casos, un psiquiatra puede recetar fluoxetina (Prozac) para el mutismo selectivo. Se ha descubierto que la fluoxetina es eficaz en algunos casos y generalmente se considera segura para los niños; sin embargo, lleva una advertencia de recuadro negro. Ciertos antidepresivos, incluida la fluoxetina, pueden aumentar el riesgo de comportamiento o pensamiento suicida en los niños. Vigile de cerca a su hijo para detectar cualquier signo de depresión o comportamiento suicida.
- Una terapia común para ayudar con el mutismo selectivo es la terapia conductual. El terapeuta trabajará con su hijo para desarrollar un plan paso a paso para introducir lentamente los comportamientos de habla. Con un sistema de recompensas, su hijo abordará gradualmente conductas de habla más amplias y abrumadoras.
- Busque un profesional de salud mental capacitado en terapia cognitivo conductual (TCC) para ayudar a su hijo. Esto puede ayudar si su hijo padece un trastorno de ansiedad social. Es más eficaz para niños mayores y adolescentes.
Paso 5. Involucre a toda la familia
Los miembros de la familia, incluidos padres, hermanos y abuelos, pueden brindar el apoyo que tanto necesitan a un niño con mutismo selectivo. Al ayudar a toda la familia a comprender la afección y cómo responder, los miembros de la familia pueden aumentar las posibilidades de recuperación del niño.
- Trate de educar a los miembros de su familia para que sepan qué significa la afección y cómo responder a ella. Bríndeles literatura, guíelos a sitios web útiles o simplemente siéntese y tenga una conversación con ellos para explicarles lo que está sucediendo y cómo está abordando el tratamiento.
- Enseñar a los miembros de la familia lo que es útil y lo que no (gritarle al niño o presionar demasiado para que no sea tímido, por ejemplo) y cómo pueden ayudar a desarrollar la confianza y la autoestima de su hijo puede ayudar a apoyarlo. Tal vez el abuelo pueda ayudar a enseñarle al niño una nueva habilidad, o un hermano pueda participar en un deporte con el niño con mutismo selectivo para ayudarlo a sentir un sentido de pertenencia y aceptación.
- Hablar con la familia sobre la creación de un entorno saludable en el que se elogie a su hijo por todos los intentos de comunicarse con los demás (y no se lo castigue por no comunicarse), no se le informe de que alguien más está preocupado o ansioso por si está hablando o no, usted se concentra en jugar y divertirse juntos, y en el que le asegura al niño que podrá hablar cuando esté listo.
Método 2 de 3: trabajar con el SLP de su hijo
Paso 1. Preste atención a lo que empeora o mejora el mutismo
Empiece a llevar un registro del comportamiento de su hijo para proporcionar más información al terapeuta del habla y el lenguaje de su hijo. Al prestar atención a las situaciones y personas que hacen que su hijo se quede en silencio, es posible que pueda identificar patrones y estos patrones pueden ayudar al SLP de su hijo a encontrar formas de hacer que su hijo se sienta más cómodo.
Por ejemplo, puede descubrir que su hijo hablará con nuevas personas si usted está presente, o que su hijo no hablará en grupos de más de tres personas, sin importar quién esté presente
Paso 2. Pregunte sobre la atenuación del estímulo
El estímulo se desvanece cuando pone a su hijo en una situación que lo hará sentir lo suficientemente cómodo para hablar y luego cambiará algo lentamente. Hacer cambios graduales debería ayudar a su hijo a adaptarse a cualquier incomodidad que sienta y esto puede facilitarle hablar en las mismas situaciones en el futuro.
Por ejemplo, si nota que su hijo se siente cómodo hablando con una nueva persona que lo acompaña en la habitación, entonces puede comenzar sentándose en la habitación y luego irse lentamente después de que haya pasado un poco de tiempo
Paso 3. Observe cómo dar forma
Con la formación, su hijo tendrá la oportunidad de utilizar primero métodos de comunicación no verbal, como gestos, escritura o dibujo. Luego, el terapeuta del habla y el lenguaje comenzará a alentar a su hijo a que emita sonidos, como un sonido de una sola consonante o el susurro de una sola palabra.
Por ejemplo, el SLP puede comenzar haciendo que su hijo dibuje algo, como un caballo. Entonces, el SLP podría decirle a su hijo qué ruido hace un caballo
Paso 4. Incluya técnicas de auto-modelado
Mostrarle a su hijo videos de ella misma hablando puede ayudarlo a animarlo a hablar también. Para usar el auto modelado, su terapeuta del habla y el lenguaje puede pedirle que proporcione un video casero donde su hijo está hablando. Luego, el SLP puede ver el video con su hijo para ayudarlo a desarrollar su confianza y alentarlo a hablar nuevamente.
Asegúrese de que el video muestre el tipo de comportamiento que desea que muestre su hijo. Por ejemplo, puede elegir una película casera en la que ella se ría y habla con otros niños
Paso 5. Proporcione un refuerzo positivo
Presionar a su hijo para que hable puede hacer que se sienta incómodo y puede asociar este sentimiento con hablar. En cambio, no presione a su hijo para que hable. Solo responda cálidamente cuando ella hable.
- No reaccione exageradamente cuando su hijo hable, pero felicítelo por comunicarse.
- No elogie a su hijo en público, ya que esto puede avergonzarlo. En cambio, espere hasta llegar a casa y luego recompénselo.
Método 3 de 3: trabajar con el maestro de su hijo
Paso 1. Asegúrese de que el maestro de su hijo esté al tanto de la condición de su hijo
Algunos educadores y profesionales de la salud pueden restar importancia a la gravedad del mutismo selectivo, o incluso sugerir que su hijo lo superará con la edad; sin embargo, el mutismo selectivo es un problema grave que requiere tratamiento. Es importante que defienda a su hijo. Asegúrese de que el maestro de su hijo esté en sintonía con su SLP con respecto a las necesidades de su hijo en el aula, y que el maestro lo aliente, lo apoye y esté dispuesto a trabajar con usted y el SLP de su hijo.
Por ejemplo, asegúrese de que el maestro de su hijo sepa que no debe exagerar o reaccionar de forma exagerada si su hijo habla en clase
Paso 2. Solicite opciones de comunicación
Algunos niños se comunicarán usando dispositivos especiales, como una grabadora de voz, una computadora o incluso simplemente un lápiz y papel. Pregúntele al maestro de su hijo qué opciones están disponibles para que su hijo las use en el aula.
- Es posible que su hijo tenga un método de comunicación que prefiera. Preste atención a cómo se comunica su hijo cuando se siente ansioso por obtener pistas sobre cómo brindarle opciones de comunicación a su hijo en la escuela.
- Por ejemplo, si su hijo tiende a dibujar cuando se siente ansioso, puede ser útil enviarlo con un juego de lápices de colores y una libreta especial.
- Su hijo y su maestro pueden encontrar una forma de comunicarse con métodos no verbales, como señales o tarjetas, antes de comenzar a hablar.
Paso 3. Considere colocar a su hijo en un grupo más pequeño
Algunos niños con mutismo selectivo hablarán solo en grupos pequeños, por lo que es posible que desee hablar con el maestro de su hijo sobre esta posibilidad.
