Una evaluación de salud mental ofrece una visión detallada de todos los factores que contribuyen al historial de salud mental del paciente. La información ingresada en el formulario de evaluación debe ser detallada y amplia. El historial de salud mental, el historial médico y el historial social del paciente contribuyen a la evaluación.
Pasos
Parte 1 de 3: Proporcionar información de antecedentes
Paso 1. Reúna la información de antecedentes del paciente
La información de antecedentes le ayudará a establecer el contexto para su evaluación. Tranquilice al paciente para que la entrevista sea fructífera e informativa. Mantenga el contacto visual y entable conversaciones triviales para que el paciente se sienta cómodo al brindarle la información que necesita para la evaluación.
Parte de la información será básica, como la edad, el sexo y el origen étnico del paciente. Alguna información será más reveladora en términos de lo que revela sobre el paciente
Paso 2. Registre el historial médico del paciente
Marque todas las casillas de la evaluación que correspondan. Anote donde se requiera una descripción adicional.
- Incluya los medicamentos actuales (recetados y de venta libre).
- Anote el historial de abuso de sustancias del paciente.
- Enumere todos los medicamentos psiquiátricos que el cliente está tomando actualmente.
- Tenga en cuenta que, a veces, las condiciones físicas pueden parecerse a las enfermedades psiquiátricas. Por ejemplo, si un paciente tiene asma descontrolada además de ansiedad, el asma podría estar provocando la ansiedad.
Paso 3. Registre el historial de salud mental del paciente
Anime al paciente a que proporcione una narrativa utilizando sus propias palabras. La historia que proporcionan les permite describir las circunstancias sociales asociadas y las reacciones emocionales que, de otro modo, no se revelarían.
- Tenga en cuenta que hacer preguntas sobre el historial de salud mental de un paciente puede parecerle algo muy personal. Trate de mostrar una actitud tranquila y abierta para que se sientan cómodos hablando de esto con usted.
- Indique valoraciones previas, fechas de diagnósticos, derivaciones y respuestas a tratamientos.
- Incluya detalles que se refieran al inicio del problema que se presenta, síntomas, tratamientos previos y proveedores.
Paso 4. Registre los factores culturales en el papel de evaluación
Para esta parte de la evaluación, debe incluir el origen étnico, la inmigración, el idioma, la religión y la orientación sexual. Tome nota del impacto de los factores culturales en el comportamiento del paciente.
Parte 2 de 3: Redacción de la evaluación
Paso 1. Complete un resumen narrativo de sus hallazgos
Esta es una interpretación escrita expansiva de la información recopilada y cómo todos los elementos registrados contribuyen al problema que presenta el paciente. Reconozca que cada componente de la historia del paciente es importante y tendrá un impacto en el tratamiento del paciente, desde la queja principal del paciente hasta la historia familiar del paciente.
Paso 2. Describa el problema de salud mental que presenta el paciente
Incluya los síntomas y el comportamiento actuales.
- Incluya una descripción del inicio del problema que se presenta, su duración e intensidad.
- Busque pistas no verbales del cliente, como la incapacidad para hacer contacto visual y el nerviosismo.
- Observe y anote la higiene, la limpieza, la elección de ropa, el comportamiento, el estado de ánimo y las anomalías físicas del paciente.
Paso 3. Evaluar la historia psicosocial del paciente
Incluya el nacimiento, la infancia, los antecedentes familiares y las relaciones sociales.
- Describa los antecedentes familiares y las relaciones actuales del paciente.
- Indique el historial médico y el estado actual del paciente. Ejemplo "Jim es VIH positivo y lo ha sido durante tres años, con un recuento de células T dentro del rango normal".
- Aborde una amplia lista de factores que contribuyen desde el sistema de apoyo del paciente hasta la educación y el empleo.
- Tenga en cuenta las fortalezas y debilidades del paciente. ¿Parece el paciente dispuesto a trabajar en los problemas que se presentan? ¿Trabajará el paciente con un sistema de apoyo implementado? ¿Tiene el paciente problemas médicos o económicos que le impidan completar el tratamiento?
Paso 4. Evaluar los factores de riesgo para el paciente
Proporcione información detallada que ofrezca una evaluación de los factores de riesgo según lo determinado por la información recopilada durante la entrevista.
Ejemplos de factores de riesgo: suicidio, homicida, desamparo, trauma, negligencia, abuso, violencia doméstica
Paso 5. Complete el Examen del estado mental marcando todas las casillas que correspondan
Esto incluirá el contenido del pensamiento (obsesivo, alucinaciones, delirios), el afecto, el estado de ánimo y la orientación. Se requerirán sus comentarios y descripciones.
Ejemplo: Comportamiento: "Apropiado", "Inadecuado" y siga con una descripción del comportamiento
Paso 6. Complete los Criterios de necesidad médica
En esta sección de la evaluación, deberá describir las deficiencias del paciente. Las categorías incluyen salud, actividades diarias, relaciones sociales y arreglos de vida. Requerirán descripciones detalladas si se seleccionan.
Parte 3 de 3: Diagnóstico y tratamiento del paciente
Paso 1. Emplear un enfoque multidimensional en el diagnóstico del paciente
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales se utiliza para categorizar los diagnósticos psiquiátricos. Sin embargo, el formato está cambiando. El nuevo formato comienza con el "diagnóstico principal" y esta condición debe ir seguida de la frase "diagnóstico principal" o "motivo de la visita". Las compañías de seguros aún pueden requerir el método antiguo, que evalúa cinco dimensiones (Eje). Incluya un diagnóstico para cada eje:
- Eje I: Problema de presentación primario (como trastorno depresivo mayor o trastorno bipolar).
- Eje II: trastorno de la personalidad (p. Ej., Trastorno límite de la personalidad) o discapacidad intelectual
- Eje III: problemas médicos (solo los médicos pueden diagnosticarlos)
- Eje IV: Problemas psicosociales y ambientales
- Eje V: Evaluación global del funcionamiento (GAF) es una calificación numérica en una escala de 0 a 100 del funcionamiento actual del cliente con los factores estresantes de la vida que presenta. Un puntaje GAF de 91-100 significa que el paciente tiene un alto funcionamiento y maneja fácilmente los factores estresantes en su vida. Una puntuación GAF de 1 a 10 indica que el paciente es un peligro para sí mismo y / o para los demás.
Paso 2. Recomendar tratamiento para el paciente
Sus recomendaciones deben basarse en su resumen narrativo y evaluación. Los objetivos de su tratamiento deben poder medirse con plazos específicos para su finalización.
- Parte de una evaluación implica tratar de determinar lo que el paciente ve como el resultado ideal del tratamiento. Por ejemplo, algunos pacientes pueden querer seguir solo la terapia, otros pueden querer solo medicamentos y otros pueden preferir una combinación de los dos. Debe intentar llevar al paciente a donde quiere estar de una manera que sea clínicamente apropiada.
- Compile una lista de los objetivos del tratamiento. Ejemplos: reducir los factores de riesgo, disminuir el deterioro funcional.
- Indique las prevenciones planificadas con la participación del paciente. Algunos ejemplos serían el manejo de la ira, la capacitación de los padres, la resolución de problemas.
Paso 3. Termine documentando la comprensión del tratamiento por parte del paciente
Su evaluación debe concluir con una declaración sobre la comprensión del paciente sobre el curso del tratamiento y sus objetivos. Esta parte de la evaluación muestra que el paciente es consciente del curso de tratamiento decidido y está dispuesto a trabajar con él.
- Los pacientes informan mejores resultados de su tratamiento cuando están de acuerdo con sus médicos sobre el curso del tratamiento.
- Garantizar intervenciones efectivas mediante la implementación de un proceso de negociación entre el paciente y el proveedor de atención de salud mental.
Consejos
- Haga preguntas abiertas sobre el problema y la historia que presenta el paciente. La información que está notando proviene de todas las partes de la vida del paciente. Déjelos contar su historia. (Hacer preguntas abiertas tiene el beneficio adicional de permitirle observar el proceso de pensamiento del paciente).
- Recomiende que el paciente lleve un diario. Esto puede ser útil para revelar síntomas específicos de salud mental.
- Considere fuentes alternativas de información si un paciente no puede comunicarse de manera efectiva. Otras fuentes incluyen miembros de la familia, trabajadores sociales o la policía. (La confidencialidad del paciente no se viola si el médico no solicita la información recibida).
